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弘扬社会主义核心价值观 凝聚正能量
时间:2014-07-07 [ ] 浏览次数:4402 来源: 视力保护色:

贵阳市乌当中学  高一(16)班主题班会


 活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

一、活动目的:

 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,

懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式:讲述、艺术展演、讨论,小合唱等。

三、准备工作:ppt制作

四、班会的内容:

1、教师引言(1分钟):有句话说得好“国无德不兴,人无德不立”,如何激发崇德向善、奋发进取的精神力量?从国家层面来说,习近平总书记在两会上为如何弘扬社会主义核心价值观指明了方向,习主席提到:“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”“继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。有什么样的核心价值观,就有什么样的制度安排。社会主义核心价值体系是兴国之魂。那么,联系实际,什么才是我们的兴班之魂呢?

2、什么是价值观(教师讲述)(1分钟):

  因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

3、艺术展演:画雷锋速写(展示速写作品,说出自己内心感受)(5分钟)

4、学生讨论:“小悦悦事件”和“彭宇事件”。(12分钟)

5、说出大家自己认可的价值观,讲故事等。(9分钟)

6、引导出社会主义核心价值观:24字。(3分钟)

           富强、民主、文明、和谐,

           自由、平等、公正、法治,

           爱国、敬业、诚信、友善”。 

 4)我们需要什么样的价值观?(3分钟)

成长中的自我:自信、乐观、诚信、感恩

我们应具备的价值观:爱国、敬业、诚信、友善。(1分钟)

7、教师小结(2分钟):

    今天同学们通过各种形式的学习,对社会主义核心价值观有了进一步的了解,践行了如何弘扬社会主义核心价值观。我们要学会从小事做起,从身边的事做起,学会在学习中加强自我修养,学会在社会实践中加强自我修养,学会在与人交往中加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

8、班会结束(班歌)。(3分钟)

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