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贵阳市乌当中学2014—2015学年度第二学期工作总结
时间:2015-07-10 [ ] 浏览次数:4131 来源: 视力保护色:

本学期,学校进一步深化教学改革,推进素质教育,狠抓教育教学工作,加强内部管理,构建和谐校园,有序推进创建省级一类示范型普通高中建设,教育教学质量逐步提升。现本学期工作总结如下。

一、紧抓德育工作,促进学生健康发展     

(一)以健康向上的活动为载体,培养正确的情感态度价值观

本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

1.本学期开展了“践行社会主义核心价值观”主题班会,对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。

2.开展了2015年校庆暨社团展演活动,为学生艺术成才搭建良好平台;开展了“开启社团  丰富人生”社团展演活动;组织足球队参加2015年示范高中足球联赛。

3.开展了留守儿童的摸排、调查工作,完成了贫困生助学金发放工作和“民族乡贫困乡”学费减免工作,开展了高一、高二、高三部分学生的家访工作。

4.结合上级文件要求,开展各种教育宣传活动,如卫生宣传、禁毒宣传、心理宣传等等。

(二)学生养成教育真抓实效

1.加强对学生迟到现象和课间纪律的管理,学生早读迟到现象,课间在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,营造了良好的学习氛围。

2.加大了对学生违规违纪现象的管理。整合思教处、班主任、家长的资源,达成教育共识,强化学生管理,严要求,严批评,严教育,严处理。本学期学生违规违纪现象逐步减少,为学校教学工作顺利开展提供保障。

3.对校园清洁卫生下大功夫。学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、卫生管理监督员、班主任形成管理合力。狠抓落实,切实管理,使校园清洁卫生得到了进一步的改善。

4.继续充分利用“大课间操”的作用。抓好学生跑操工作,使学生整队集合做到快、静、齐,跑操动作标准、整齐、优美,使学生身体得到锻炼,大课间操成为了学校的一个亮点。

5.加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,要求班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况,并做好监督工作。

(三)加强了班级管理团队的培养和管理

1.制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。

2.本学期继续对班主任进行了培训,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的管理、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3.定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

(四)强化留守少年、后进生转化工作

开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,建立留守少年个人档案,及时关注留守少年的身心健康发展状况,促进学生健康发展。

二、科学推进新课改,教学质量稳步提升

1.严格执行课程计划

按照“国家课程有效教学,校本课程合理开发”的要求,开足开齐开好课程,继续开发校本课程。重视技术、艺术、体育与健康、综合实践课程的开设。学校成立多个学生社团和兴趣小组,组织开展丰富多彩的第二课堂活动,活跃校园文化生活,引导学生树立正确的审美观,形成初步欣赏美、创造美的能力,效果明显。

2.落实教学常规管理

制定详细的学校教学工作计划,各学部、教研组、备课组、教师制定切实可行的教学工作计划并密切配合实施;校级领导积极参加推门听课,检查教学日志,参加教研组、备课组教研活动、集体备课活动,检查教学常规工作;完善教学质量考核办法,加大考核力度,完善考核反馈机制;坚持每月组织一次学生学科代表座谈会,及时反馈科任教师课堂教学信息;各学部及时认真组织召开月考质量分析会,寻找问题,适时调整教学方法,提高教学质量;教务处、教科处指导教研组(备课组)选好教学辅导资料,并结合学情创新整合,提高教学的有效性。

3.强力推进继续教育

按照“十二·五”继教工程工作计划,多渠道、多形式开展继续教育培训活动。

(1)加大投入,确保校本培训工作顺利实施

实行教师全员培训,加大经费投入。本学期,共投入继续教育培训经费约9万元,为购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等,为教师培训学习创造了条件。

(2)规范管理,确保校本培训扎实有效

我校依照继续教育学分登记的有关规定,制定了严格细致的研修培训管理制度。学校先后制定了《教师专业发展性评价方案》、《教学常规管理制度》、《星级备课组评选方案》等,促使我校的教师培训工作能扎实有效地进行。

(3)依托特色教研模式,提升教师专业素质

以“三型四级”教研模式为抓手,充分发挥教研组的有效作用,落实好“专题型”、“学习型”、“研讨性型”教研模式,组织教师加省、市、区校级教研活动。教科处领导深入各教研组参加教研活动,跟踪学习、指导,切实提高教研活动的实效性。

开展“四新一德”校本集中培训,本学期组织全体教师培训536人次,加强专业教师学科的专业技术和基本技能训练,学习微课和翻转课堂技能,提高教师的教学能力。

抓骨干教师培训。先后选派骨干教师到上海、江苏等地学习、听课,不断提高骨干教师的整体素质。组织好骨干教师的校级二次培训,发挥骨干教师的辐射带动作用,特别是以两个“市级名师工作室”为平台,促进整体提高。

(4)抓好新教师培训

为了落实对青年教师和新教师的培训,我校8位新教师参加校级、区级和市级培训。

5.注重教学科研引领

培养教师“带着问题搞科研、带着科研进课堂”的意识,突出教学研究与教育教学实践相结合特色,加强课题研究的科学管理,引领教师专业化发展。本学期我校教师有47篇教学论文参加省级教育教学论文评比,有12名教师参加2015年贵阳市信息技术成果比赛活动。

本学期课题研究情况:(1)省级课课《以特色课程建设打造特色学校的实施研究》和《概念图在高中生物教学中的应用研究》;

(2)市级课题《城郊地区中学英语学困的成因与教学对策研究》、《“导学案”教学模式在高中化学教学中的研究》;

(3)区级课题《基于区域背景下的初高衔接有效途径探究与研究》、《初高中物理教学衔接》、《新课程背景下提高物理教学的听评课效率探索》、《高中数学合作学习、自主探究的教学研究》、《新课改条件下高中数学分层教学的研究》、《高中地理素材资料库的简历与教学应用实践》的实施和结题准备。

6.科学规划高考备考工作

制定高三工作计划,按各备课组计划及时深入检查、督促、落实。组织高三教师参加市级以上的教研活动,邀请学科教学专家来校课堂视导,多渠道收集高考信息并及时印发给任课教师,不断提高高三教师备考复习的水平。实行分层教学,完善了“2015届高三实验班开设培养方案”,有力提升了学优生的综合应试能力。通过“优秀备考方案”评比,同课异构、备考研讨、专家指导等方式,对考试大纲、新教材、考点的分析与解读,认真分析省、市“一模”的考试成绩,形成适合我校学生实情的科学备考方案,为切实提高我校2015年高三学生高考成绩创造有利条件。

2015年高考取得优异成绩,超额完成市下达的高考指标。在2015届高考中,600分以上4人,其中理科2人,文科2人。上一本线人数大幅飙升,首次突破百人大关,高达127人(其中理科109人、文科18人),比去年增加53人。市下达目标82人,目标完成率153.7%;二本以上上线人数达460人,比去年增加150人,市下达目标300人,目标完成率153.3%;理科实验班总分平均分再创新高:平均分524分,超一本线71分;创造了一本、二本以上上线率新记录:一本上线率16.0%,二本以上上线率57.5%。高三(11)班李子睿同学高考总分667分,刷新了文科总分最高分历史记录,高三(4)班傅奕欣同学专业总分、文化总分全省第一。

三、强化内部管理,创建安全和谐校园

1.加强师资队伍建设,全面提高了教师素质

利用教职工集中学习时间,对全体任教师进行师德师风、教育理论、管理艺术、教学方法、学科专题、身心健康、职业礼仪、法律法规等培训,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。坚持师德考核与业务考核并重的原则,完善师德考评制度,对师德考核不合格的教师,严格实行“一票否决”。

2.深化人事制度改革,积极引进人才

深化人事制度改革,形成合理的竞聘上岗机制,一年一聘,挖掘潜力,整合能力,激发活力,生成动力。

坚持走人才可持续发展之路,通过招考、高层次人才引进、免费师范生引进、区外调动等方式,引进优秀教师,壮大教师队伍,暂时缓解了因规模不断扩大导致的学科教师紧缺压力;学校已和北京师范大学、华东师范大学、西南大学、贵州师大等院校2015届毕业的4名应届毕业生签订就业协议,相关人事关系手续正在办理。

3.高度重视校园安全维稳工作

强化排查治理安全隐患的长效机制,坚持执行月排查制度,对排查出的问题,及时解决。定期召开“校园安全工作会议”,适时对各部门要加强安全工作的监督和指导。实行24小时值班制度。开展大型活动之前,都按要求制定“安全应急预案”报相关部门“安全领导小组”,审核通过后执行,保证了每次活动安全顺利完成。

3月,消防安全宣传月的活动中,学校联合区消防大队,组织同学们参观了消防站,区消防大队的警官们除了向同学们宣传防火、灭火、的知识,还组织同学们观看了救火模拟演习,讲解和示范在遭遇火灾、地震等灾害时,紧急避险的具体方法。让学生了解了相关的消防安全及逃生知识,切实提高了师生自护自救能力。

3月底,利用课间操时间开展了对全校师生的消防应急疏散逃生演练,使同学们了解了在火灾发生时如何自护自救,切实提高了师生遇险逃生的能力。

4月至7月,重点开展了“2015禁毒宣传年”活动。利用“禁毒宣传年”这一契机,积极开展“九个一”活动,让学生更加深刻地认识到新型毒品的危害性,增强了抵制毒品自觉性,并将学到的关于禁毒的知识向家人和其他身边的人大力宣传。

5月至6月,开展“防震减灾”宣传教育活动开展了防震逃生演练;利用班会课、“国旗下的讲话”、宣传栏等方式对师生宣传“防震减灾”的知识及自护自救技能;开展防汛、防溺水安全教育活动,针对即将到来的汛期,制定了《防汛安全工作方案》,成立了防汛安全工作领导小组,并对校园防汛工作进行了具体的安排布置。

本学期,学校未发生任何安全事故。

4.依法依规加强财务管理。学校严格按照相关的财经管理制度,做到规范收费、亮证收费、公示收费,确保每一位学生的学费及时入账。从经费上保证了学校的发展和教育教学的顺利开展。实行收支两条线管理。大宗物品采购按照公开招投标方式进行。定期接受物价部门和审计部门的检查和审计。

5.扎实高效做好后勤工作。进一步完善购物、保管、维护、维修、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,加大对校产校舍设施设备的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全隐患,建立隐患台帐和维修台帐。对处室、年级组、班级建立财产台帐,责任到人,加强教育,减少人为损耗。加强绿化、净化、美化管理,营造整洁的校园环境。

6.加强特色校园文化建设

学校创建省级一类示范性普通高中的基础设施建设工程有序推进,在相关部门的积极支持和配合下,完成基础建设工程立项、土地调规、可研、环评、地勘、水保、地质灾害监测,校园总规划设计和2号综合教学楼的单体设计等工作,2号综合楼建设工程破土动工。校园文化建设初具规模,校园景观“燕归亭”建设竣工,逐步形成集堡坎文化、荷塘文化、长廊文化、走廊文化、通道文化、绿地文化和亭楼文化等七个板块于一体的景观文化苑。进一步加强教研文化、课程文化、制度文化、课余文化、舆论文化、和谐人际关系文化和校园安全文化等建设。

7.关注教职工身心健康

组织女教职工参加乌当区总工会组织的庆“三·八”跳绳活动,教职工参加无偿义务献血活动,教职工的文体活动和“阳光体育活动”,组队参加乌当区教育工会组织的广场健身操舞比赛活动;办好“职工之家”,积极参与学校安全维稳工作;及时看望生病住院的教职工,作好“三·八”节、“五·一” 节、“六·一”儿童节的活动和慰问,真正体现工会的桥梁和纽带作用,增强凝聚力和向心力。

四、抓实党建团建工作,不断增强宗旨意识

1.大力加强党员队伍建设。实施党员素质培养工程,认真研究制定支部党员教育培训工作规划和制定2015年党员培训计划。认真落实每月的学习、培训计划。党总支坚持开好每月的支委会和党员大会,组织全体党员、入党积极分子,学习科学发展观、十八大报告、十八届四中全会精神等;组织全校教职工每月第一周周五进行政治学习,做到有讲座专题,有专人负责,切实提高全体共产党员的思想政治素质,强化党员宗旨意识。

2.加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设。严格执行中央八项规定、省委十项规定、市委二十九条实施细则和区委三十三条实施细则,作风建设,党风和校风、师德师风进一步好转。

开展“三联三进”活动,建立联系服务群众工作机制,做到建立党员联系班、总支委员联系各处室制度,要求广大党员、干部增强服务意识,深入到教师、学生及家长中去,了解他们的疾苦,听取他们的意见、建议,真正做到为群众说真话,为学校的建设和发展办实事。

3.做好统一战线工作。认真贯彻党的统一战线工作政策,建立民主党派基本档案。及时与民主党派沟通联系,听取民主党派、无党派人士其对学校教育工作的意见或建议。

4.开展丰富多彩的团组织活动。加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色,本学期发展新团员176名。强化学生干部队伍建设,促进学生常规管理,充分发挥了各支部的自我管理、自我监督作用,强化了服务意识,提高了学生自我管理水平,促进了学生常规管理。

积极开展团队系列活动。开展了“文明餐桌行动”常规系列节约活动,养成了学生勤俭节约的好习惯;开展学雷锋“绿丝带”志愿者活动,打扫死角垃圾,帮贫助困,学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动;举行了高三百日冲刺誓师大会,激发毕业班学生的高考斗志;组织学生开展了禁毒及消防安全教育;结合“母亲节”对受助贫困生开展感恩教育活动;搞好了“爱国歌曲大家唱”活动;完善我校校园“开放式”书吧建设、营造书香校园;启动并开展“一堂一队一帮扶”活动,即一个道德讲堂、一个“绿丝带”志愿者服务队、一个帮扶结对子活动。

五、实行校务公开,发挥民主管理

抓好校务公开,完善教代会制度,极大调动教职工民主监督和民主管理的积极性。及时认真收集教代会提案,及时反馈教职工意见,集思广益,不断修改完善各种规章制度,切实维护维护广大教职工的合法权益,发挥教职工的主人翁精神,共创和谐发展的乌当中学。

 

                                                                                       2015年7月10日

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